2020-2025年省级教改项目统计表
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序号 |
立项年份 |
项目名称 |
主持人 |
参加人员 |
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1 |
2020 |
“新农科”背景下园艺本科人才培养模式改革与实践 |
陈海霞 |
杨国顺,许璐,马先锋,王军伟 |
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2 |
2020 |
基于深度学习的混合式教学模式在《园艺研究法》课程的改革与实践 |
金燕 |
李大志、马先锋、盛玲、朱亦赤 |
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3 |
2020 |
“双一流”背景下茶学专业本科复合型拔尖人才培养模式研究与实践 |
陈金华 |
黄建安、林海燕、谭斌、熊立瑰 |
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4 |
2020 |
新形势下中药资源与开发专业大学生创新思维培养与科研能力提升 |
唐其 |
刘东波、夏志兰、谢红旗、郑亚杰 |
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5 |
2021 |
双一流背景下农林高校中药资源与开发专业“传承与创新”型人才培养模式探索 |
谭君 |
钟晓红、谢玲、陈阳峰、徐丰 |
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6 |
2021 |
基于移动教学平台的《茶叶审评与检验》混合教学模式创新与实践 |
李适 |
黄建安、周跃斌、林勇、李银花 |
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7 |
2022 |
基于“劳动、思政、专业”三育融合的园艺专业实践教学体系研究与实践 |
许璐 |
秦玉芝、于晓英、李炎林、盛玲 |
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8 |
2022 |
“四新”背景下《茶叶加工学》课程体系重构与优化研究 |
田娜 |
肖文军、朱海燕、陈凌、牛丽 |
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9 |
2022 |
区域融合下混合式教学在《果树栽培学》中的实践与应用 |
盛玲 |
卢晓鹏、徐丰、许延帅、王仁才 |
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10 |
2023 |
《设施作物遗传育种学》全过程考核模式的构建与实践 |
欧立军 |
刘周斌,张志旭,索欢 |
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11 |
2023 |
五育融合茶学专业实践教学“课程思政”研究与实践 |
罗睿勍 |
肖文军,朱海燕,田娜,李适 |
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12 |
2023 |
新农科背景下茶学专业核心课程实践教学质量保障研究 |
胡秋龙 |
沈程文,谭琳,牛丽,王玉生 |
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13 |
2024 |
《园艺原理与技术》课程建设及多元化全过程考核模式构建 |
刘峰 |
宋勇,胡新喜,秦玉芝,熊程 |
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14 |
2024 |
建构主义理论框架下《园艺原理与技术》任务型教学模式初探 |
杨宇杰 |
陈己任,许璐,李玉帆,向理理 |
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15 |
2024 |
新农科背景下学科交叉课程《设施农业环境工程学》的建设与实践 |
王军伟 |
黄科,刘周斌,周智,周龙 |
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16 |
2024 |
新农科背景下茶学类全专业全过程协同育人模式研究与实践 |
朱洺志 |
刘仲华,王坤波, |
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17 |
2025 |
基于OBE教育理念的《设施园艺学》课程教学和考核评价改革与实践 |
宋勇 |
王军伟、何长征、曹嘉健 |
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18 |
2025 |
基于项目式教学的《园艺植物栽培学》产教融合改革探索 |
卢晓鹏 |
盛玲、陈岳文、许璐、王春华 |
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19 |
2025 |
“新农科”背景下茶学专业综合能力提升的创新型人才培养模式探究与实践 |
林勇 |
黄建安、李娟、熊立瑰、陈金华 |