本网讯(园艺学院 王晓雅）2024年4月7日下午，园艺学院在第十一教学楼北538举办第82期园艺讲坛（高端系列）。应我校邀请，浙江大学博士生导师曹家树教授进行题为《与园艺科学研究相关的几个思考》的学术讲座。
曹家树，我院77级蔬菜学专业校友，现为浙江大学农业与生物技术学院教授（博士生导师），浙江大学蔬菜研究所所长。现任国家教学指导委员会委员，中国园艺学会常务理事，《中国农业科学》、《园艺学报》等学术刊物的编委。主持国家级科研项目8项、省部级重大项目4项以及其他重点科技项目10余项。主要研究方向：植物发育生物学与分子调控，植物种质创新与分子育种学，生物适应进化的机制与动力。提出了中国白菜演化关系图、大白菜多元杂交起源学说、基于环境、蛋白质与核酸的正负反馈作用的生物适应进化理论。
曹教授以“科学和科学研究的若干问题”为题，从科学和哲学、科学的本质和特征、科学的方法论、科学实验数据成立的条件、生物表型发育与环境的关系这五个方面为同学们进行了详细的介绍。他首先从园艺科学和科学二者的区别展开，重点讲解了园艺科学专业所侧重的科学，强调一般的学问体系与加入科学认识论、方法论的学问体系是有区别的。之后，他讲解了科学的本质和特征，提出科学的本质是其从研究某一普遍现象密切相关的微观要素(学科元)入手,去探寻形成该现象的原因与规律。接着他剖析了科学的方法论，即演绎推理、归纳推理和假说演绎（归纳）推理。然后他简单介绍了科学实验数据成立的条件，指出在进行科学研究中，设立对照和重复是很重要的。最后以获得的结论阐述了生物表型发育与环境的关系。
讲座结束以后，同学们纷纷表示通过此次讲座受益匪浅。特别曹教授提出的“一片论文”的比喻更是生动有趣，深入人心，他将论文比作知识树上的叶子，人类知识构成一个形似树木的体系，树木主干与枝条生长状态取决于叶的数量与功能，有的树叶为枝干输送大量的养分，贡献巨大，有的则是春天的枯叶，直接凋落，毫无贡献，告诫同学们要趁着年轻多读书，提高学习主动性和积极性，像叶片吸收阳光一样不断的学习知识，把根基打牢，这样才能为人类科研事业“输送养料”，提供活力，他的形象比喻引发了同学们向大自然学习，像“植物”精神学习的热情，同时更激发了同学们对科学不断追求的学术热情。曹家树教授将科学研究与哲学结合起来以求解决科学问题的思想，拓展了师生在今后科学研究中的视野和思路，提高了师生们的科研素养。